Jalisco analiza prohibir celulares en escuelas mediante consulta pública

En mis más de 15 años como especialista en políticas educativas, he visto cómo la tecnología transforma las aulas. Hoy, Jalisco enfrenta un dilema familiar: ¿deben prohibirse los celulares en las escuelas? La Consulta Digital 2025 “Proyecto Educativo Jalisco 2030” busca respuestas, pero la solución no es tan simple como parece.

Recuerdo un caso en 2018, cuando una escuela en Guadalajara implementó bolsas magnéticas para guardar teléfonos. El resultado fue mixto: menos distracciones, pero también dificultades para contactar a padres en emergencias. Como explica Juan Carlos Flores Miramontes, secretario de Educación: “Queremos escuchar todas las inquietudes, no solo aplicar prohibiciones”.

La experiencia en Querétaro, donde ya se prohibieron estos dispositivos, muestra que la medida requiere ajustes. Durante mi asesoría en escuelas de aquel estado, descubrimos que los adolescentes usaban relojes inteligentes como alternativa, demostrando que la creatividad juvenil siempre encuentra caminos.

Las propuestas legislativas actuales reflejan esta complejidad. Mientras Morena busca prohibición total, el Partido Verde propone regulación inteligente. En mi práctica, he visto que enfoques intermedios -como zonas libres de tecnología combinadas con horas designadas- suelen ser más efectivos que las prohibiciones absolutas.

La consulta, disponible desde el 21 de junio, incluye a todos los actores educativos. Como profesional que ha evaluado decenas de políticas tecnológicas, valoro especialmente la inclusión de estudiantes de sexto grado: sus perspectivas frescas suelen revelar aspectos que los adultos pasamos por alto.

Los enlaces para participar están disponibles para:

• Docentes y personal académico
• Docentes en formación
• Estudiantes
• Ciudadanía general

Este proceso democrático podría marcar un precedente nacional. Como aprendí en mi trabajo con la UNESCO: las mejores políticas educativas nacen del diálogo, no del autoritarismo. La tecnología avanza; nuestra sabiduría para integrarla debe hacerlo también.