La Infraestructura Educativa Enfrenta la Crisis Climática
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, reportó una afectación crítica en 821 planteles educativos a causa de los fenómenos meteorológicos extremos del fin de semana, confirmando que la totalidad de la infraestructura dañada cuenta con cobertura de seguros.
Durante una actualización en tiempo real desde Palacio Nacional, el titular de la SEP desglosó el impacto territorial: Veracruz lidera la lista con 303 centros, seguido por Hidalgo con 209, Puebla con 176, Querétaro con 71 y San Luis Potosí con 62.
La magnitud de los daños presenta un espectro amplio: desde inundaciones severas y acumulación de sedimentos hasta perjuicios en el equipamiento y, en casos más graves, comprometiendo la integridad estructural de los edificios.
Respaldo Financiero y Respuesta Inmediata
Delgado Carrillo destacó que el parque educativo de nivel básico y medio superior está protegido por una póliza con Agroasemex. Para agilizar la gestión, se implementó un protocolo digital de registro de siniestros, garantizando que las intervenciones de autoridades locales y estatales tengan respaldo financiero inmediato.
Equipos de la Coordinación Nacional de Becas Benito Juárez ya realizan una evaluación técnica in situ para cuantificar los daños y priorizar las intervenciones.
Estrategia de Continuidad Educativa
La cobertura aseguradora se activa para solventar los gastos urgentes: operativos de limpieza, remoción de lodo, reposición de mobiliario y tecnología, y reparaciones estructurales donde sean necesarias.
Con un enfoque en la resiliencia comunitaria, la SEP está evaluando la transición a modalidades híbridas de aprendizaje en las zonas donde el retorno presencial no sea viable, asegurando así la continuidad del ciclo lectivo.
Como parte de la recuperación, ya se inició la distribución de nuevos ejemplares de Libros de Texto Gratuitos para reponer los materiales perdidos.
El secretario reconoció la rápida movilización de la comunidad educativa: “Agradecemos profundamente a docentes, directivos, madres y padres de familia que se volcaron en las tareas de limpieza. Esta solidaridad digital y presencial demuestra el compromiso con los espacios de aprendizaje”.
