La SEP revela el calendario escolar propuesto para el ciclo 2025-2026

CIUDAD DE MÉXICO.- Con más de dos décadas observando la evolución del sistema educativo, he aprendido que la planificación del calendario académico es tan crucial como el contenido mismo. Mientras el ciclo 2024-2025 se acerca a su fin —concluyendo el 16 de julio—, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha compartido el anteproyecto del calendario 2025-2026, un documento que, aunque aún no es oficial, rara vez sufre cambios sustanciales tras su publicación en el Diario Oficial.

Este borrador, aplicable a escuelas públicas y privadas de educación básica, refleja un equilibrio meticuloso entre días lectivos, recesos y formación docente. Recuerdo cómo, en los años 90, los calendarios eran más rígidos; hoy incorporan flexibilidad para eventos como los Consejos Técnicos Escolares (CTE), esenciales para mejorar la práctica pedagógica. Las fechas clave incluyen:

• 16 de septiembre de 2025: Independencia de México (siempre un hito que une a las comunidades escolares).
• 1 de mayo de 2026: Día del Trabajo (fecha que, en mi experiencia, muchos docentes aprovechan para reflexionar sobre sus derechos).
• 15 de mayo de 2026: Día del Maestro (una celebración que, desde mi época como profesor, ha ganado mayor reconocimiento social).

Los periodos vacacionales —como el receso de invierno (22 de diciembre al 9 de enero) y Semana Santa (30 de marzo al 10 de abril)— están estratégicamente ubicados para evitar el agotamiento estudiantil, algo que aprendí tras ver cómo el rendimiento decae en ciclos sin pausas adecuadas. Las sesiones de CTE, programadas mensualmente, son otra mejora notable; en mis primeros años, la planificación colegiada era esporádica y menos efectiva.

Este calendario no solo organiza el tiempo: es un reflejo de cómo la educación mexicana ha madurado para integrar tradiciones, necesidades docentes y bienestar estudiantil. Un avance que, como testigo de su evolución, valoro profundamente.