SEP homologa planes de estudio en bachilleratos públicos mexicanos

CIUDAD DE MÉXICO.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) lanzó un Marco Curricular Común para transformar la educación media superior, estableciendo por primera vez una base académica uniforme en todas las preparatorias públicas del país. Este modelo, que arrancará en septiembre, fusiona conocimientos esenciales con formación técnica adaptada a la era digital.

Durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum, la subsecretaria Tania Rodríguez detalló esta innovación pedagógica: “Integramos un núcleo común de asignaturas clave – desde programación hasta pensamiento crítico – mientras mantenemos flexibilidad para adaptaciones locales. No se trata solo de estandarizar, sino de elevar la calidad educativa con visión futurista”.

El currículum combina tres pilares:

• Competencias digitales: Programación, análisis de datos y alfabetización tecnológica
• Formación humanista: Pensamiento filosófico, conciencia histórica y sostenibilidad
• Habilidades STEM+: Matemáticas aplicadas, ciencias experimentales e innovación

Para quienes buscan inserción laboral inmediata, el modelo ofrece certificaciones técnicas modulares en áreas como inteligencia artificial, energías renovables y biotecnología. “Los estudiantes podrán combinar estudios académicos con microcredenciales profesionales”, explicó Rodríguez.

El secretario Mario Delgado destacó el enfoque centrado en el estudiante: “Rediseñamos los espacios de aprendizaje con metodologías ágiles. La meta es que los jóvenes desarrollen tanto hard skills como soft skills relevantes para el mercado laboral 4.0”.

Esta reforma mantiene un 20% de flexibilidad curricular para que las escuelas integren contenidos regionales, desde emprendimiento local hasta preservación de lenguas originarias. “Es educación glocal: global en estándares, local en aplicación”, concluyó la subsecretaria.

La implementación incluirá plataformas de aprendizaje adaptativo y formación docente en pedagogías disruptivas, marcando un hito en la modernización del sistema educativo mexicano.