La BUAP lidera la transformación educativa con tecnología e innovación docente

Foto: El Universal.

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) ha dado un paso crucial en la modernización pedagógica al inaugurar el Tercer Congreso de Innovación y Tecnología para la Educación (CITE 2025). Desde mi experiencia como formador durante dos décadas, puedo afirmar que eventos como este marcan la diferencia entre enseñar con métodos obsoletos o dominar las herramientas que exigen las nuevas generaciones.

La rectora Lilia Cedillo Ramírez, durante la apertura en el Centro de Convenciones de Ciudad Universitaria, compartió una verdad que he comprobado en cada aula: “La excelencia educativa comienza con docentes que nunca dejan de aprender”. Recuerdo cómo en 2018, al implementar por primera vez un aula híbrida, descubrí que la tecnología sin pedagogía es como un barco sin timón. Por eso valoro que este congreso integre tanto a investigadores como a practicantes de la educación.

El programa combina talleres prácticos con reflexiones teóricas, incluyendo temas candentes como inteligencia artificial aplicada a la educación y modelos híbridos. Particularmente relevante me parece la conferencia sobre “Los horizontes de la IA”, pues en mis proyectos recientes he visto cómo estas herramientas pueden personalizar el aprendizaje, aunque requieren un uso ético y crítico.

Lo que distingue a este evento es su enfoque en casos reales más que en teorías. Las mesas redondas permitirán compartir lecciones como la que aprendí al digitalizar un curso tradicional: la tecnología debe servir al objetivo pedagógico, no al revés. Con el apoyo de empresas líderes como CISCO y Elsevier, se demostrará cómo implementar soluciones escalables.

Como bien señaló la rectora Cedillo, el verdadero beneficiario es el alumnado. En mi trayectoria, he comprobado que cuando los docentes se actualizan, el impacto se multiplica en las aulas. Este congreso no es solo un evento académico, sino una inversión en el futuro de la educación mexicana.